BANTENRAYA.COM – Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Dindikbud) Provinsi Banten mengadakan kegiatan Forum Renja Perangkat Daerah Tahun 2026, yang dirangkaikan dengan Analisis Kebutuhan Media Pembelajaran dalam rangka peningkatan kualitas pembelajaran serta dukungan implementasi Platform Indonesia Digital (PID).
Dindikbud Banten Gelar Forum Renja OPD 2026 di SMKN 4 Kota Serang
Kegiatan tersebut dilaksanakan di SMKN 4 Kota Serang. Forum ini dihadiri oleh UPTD Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan (TIKP) Provinsi Banten, serta melibatkan berbagai pemangku kepentingan pendidikan, antara lain Duta Teknologi (Dutek), Cap/Co, Guru Pejuang Digital Pendidikan, guru, pengawas sekolah, praktisi pendidikan, dan unsur terkait lainnya.
BACA JUGA: Jalan Desa Karyajaya di Lebak Dibangun Pemprov Banten, Petani Tak Lagi Keluarkan Ongkos Distribusi
Forum Renja Perangkat Daerah Tahun 2027 ini menjadi wadah strategis untuk menyerap aspirasi, dan masukan dari para pemangku kepentingan pendidikan guna menyusun perencanaan program dan kegiatan yang selaras dengan kebutuhan nyata di lapangan, khususnya dalam pengembangan dan pemanfaatan media pembelajaran berbasis teknologi digital.
Melalui kegiatan analisis kebutuhan media pembelajaran, para peserta secara aktif mengidentifikasi tantangan pembelajaran, kebutuhan media yang relevan, serta strategi pemanfaatan teknologi digital untuk meningkatkan efektivitas dan kualitas proses belajar mengajar di satuan pendidikan.
UPTD TIKP Provinsi Banten dalam kesempatan tersebut menyampaikan komitmennya untuk mendukung hasil forum sebagai dasar pengembangan layanan, konten pembelajaran digital, serta dukungan teknis yang berkelanjutan dalam rangka mendukung implementasi PID di Provinsi Banten.
BACA JUGA: Pensiunnya Kepala Distan Banten Agus Tauchid Jadi Momentum Evaluasi Ketahanan Pangan Banten
Partisipasi aktif seluruh peserta forum diharapkan dapat menghasilkan rekomendasi konstruktif yang mendukung peningkatan kualita pembelajaran dan percepatan transformasi digital pendidikan di Provinsi Banten. ***




















